Día a día
CONOCER LOS HÁBITOS DE LAS PERSONAS
RECURSOS COMUNICATIVOS
- hablar de hábitos
- expresar frecuencia
- preguntar y decir la hora
RECURSOS GRAMATICALES
- el presente de
- indicativo de algunos verbos irregulares
- los verbos pronominales
- yo también / yo
- tampoco / yo sí / yo no
- primero / después /
- luego
RECURSOS LÉXICOS
- los días de la semana
- las partes del día
- actividades diarias
LOS JUEVES POR LA NOCHE
Un blog pregunta a sus lectores/as cuál es su momento preferido de la semana. Relaciona lo que dicen con las fotografías
Lidia ☐
Elena ☐
Blanca ☐
Sergio ☐
Adela ☐
¿Haces algunas de esas actividades?
Para comunicar
→ los lunes
→ los martes
→ los miércoles → por la mañana
→ los jueves → al mediodía / a media noche
→ los viernes → por la tarde
→ los sábados → por la noche
→ los domingos
→ el fin de semana
Mira estas imágenes y escribe cuál es el momento preferido de estas personas.
¿te levantas de buen humor?
¿En qué momento del día estás más despierto/a y tienes más energía? Haz este test.
¿DE DÍA O DE NOCHE?
Todos conocemos a personas que son más activas y están en plena forma por la mañana; y también a personas que viven más por la noche... ¿Y tú? ¿Cómo eres?
Clasifica en la tabla los siguientes testimonios según el tipo de persona que lo ha dicho.
Coloca cada frase donde corresponde
Personas que prefieren el día
Personas que se adaptan fácilmente al día o a la noche
Personas que prefieren la noche
ES UNA PERSONA MUY SANA
¿Qué es para ti una persona…
sana? · fiestera? · intelectual? · casera?
Escucha a unas personas que hablan de Berta y de Natalia. Escribe cómo son y por qué.
¿Cómo eres tú? Coméntalo con otras personas de la clase.
Para comunicar
→ Mi familia cree que soy… porque…
→ Mis amigos/as creen que soy… porque…
→ Mis compañeros/as de trabajo dicen que soy… porque…
→ Mi pareja dice que soy… porque…